生态旅游者培养的途径有哪些?()

所谓国境国界标准是依据生态旅游者定居或长居(连续居住1年以上)国的国境和生态旅游者是否跨越国界为依据对生态旅游者进行分类。依据这一标准，可将生态旅游者分为() 所谓国境国界标准是依据生态旅游者定居或长居(连续居住1年以上)国的国境和生态旅游者是否跨越国界为依据对生态旅游者进行分类。依据这一标准，可将生态旅游者分为()。 生态旅游者的确应该具有生态和环境保护意识，所以说生态旅游者就是环保倡导者。() 生态旅游者的确应该具有生态和环境保护意识，所以说生态旅游者就是环保倡导者（） 决定生态旅游者形成的客观条件有() 生态旅游资源是开展生态旅游的物质基础，是生态旅游者感受生态体验的物质对象。() 旅行社是生态旅游者和生态旅游企业之间的媒介和协调者。() 生态旅游市场开拓和保护的主要工作是（ ）①培养高素质、责任感强的生态旅游者群体②培养对环境保护有诚意的开发商和经销商③建立健全的生态旅游管理机制 生态旅游者形成的主观条件是() 依据参与生态旅游者的人数及其消费档次与专业化程度，生态旅游分类主要有两种结果严格的生态旅游与一般的生态旅游、中坚型生态旅游、热衷型生态旅游。() 生态旅游者有高品位性、（）、（）三个显著特征。 下面哪个不属于生态旅游者的权益?() 生态旅游者的环境保护责任主要包括()。 生态旅游者不需要具有较高的品位（） 影响生态旅游者旅游动机的社会文化因素有() 影响生态旅游者旅游动机的社会群体因素有() 影响生态旅游者旅游动机的社会群体因素有()。 下面哪个不属于生态旅游者具有的特征() 消遣型森林生态旅游者主要活动不包括（ ）。 组织形式标准即根据旅游者的组织形式对旅游者进行分类。依据这一标准，可将生态旅游者分为()