创业能力培养机制是创业能力培育过程中多层次、多主体（）形成的联结方式和运作方式。

创业能力中的核心能力是() 复杂木雕饰件的雕刻层次多，则可能不存在一个平整的背景底面，而要求展示多层次的、有（）的多层次的立体形象 下列选项中，属于创业协同问责能力维度的创业团队能力是（）。 创业教育由注重知识传授向注重创新精神、创业意识和创新创业能力培养转变。 创业能力不足主要表现为对自身能力估计过高。当创业者发现自身能力不足时，可以考虑与一些正在创业的朋友交流，帮助自己充分认识创业路上的困难，判断自身创业能力和创业资源是否达到创业过程的要求（） 创业者要具有高层次的职业能力，包括专业能力，方法能力和（） 影响大学生创业能力培养的因素包括( ) 生产力和（）的多层次、多类别决定了对劳动力素质的需求也是多层次、多类别的。 推进多层次多领域依法治包括（） 高校创业教育教学内容以教授创业知识为基础,以锻炼创业能力为关键,以培养()为核心。 创业实践过程是人的创业潜能不断开发的过程,同时也是不断提高创业者能力的过程（） 科学发展提出，发展主体是多层次的，包括（） 多层次医疗保障制度体系的主体是 有效培育大学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，是高校创新创业工作的出发点和落脚点。 学习能力是创业者培养和提升各项素质的基础。（ ） 创业风险是指创业过程中,由于创业环境的不确定性,创业机会与新创企业的复杂性,创业者、创业团队的能力与实力的有限性,导致创业活动偏离预期目标的可能性及后果 “十二五”时期培育发展新兴产业的措施包括加强政策支持和引导，扩大政府新兴产业创业投资规模，发挥多层次资本市场（　　）功能。 实现个人创业能力向组织创业能力转化的方式包括（） 创业能力是影响创业实践活动效率、保证顺利实现创业目标的特殊能力，一般包括（） 以下哪些属于经营管理能力？: 分析处理市场信息的能力 制定创业计划的能力 确定创业目标的能力 评估创业机会的能力