为了帮林茜茜筹集钱，肖晓、包郝曾经一起陪着祝小娜到一家食品商店应聘当推销员（）

茜茜，3岁，户籍所在地为甲县乙镇，患先天性听力障碍，为照顾年幼的茜茜，其父母一直未外出工作，全家享受最低生活保障待遇，近期，父母想为茜茜申请残疾儿童康复救助，植入人工耳蜗，根据《国务院关于建立残疾儿童康复救助制度的实施意见》。茜茜父母应向（）提出申请。   孤儿小茜被合理收养，福利院以之前为小茜付出了物质和精力为由，要求养父母缴纳一定的费用。该福利院的做法（） 社会工作者小茜在为某救助站的孤儿提供服务的时候，这些孤儿对其产生了很大的依恋。但是小茜又因有很多的工作任务，很难保证为每个孤儿都提供相等的服务和关注。小茜感觉自己无法很好地处理这一状况，压力很大。由此可见，小茜的压力主要来自( )。 某小学班主任李老师告诉社会工作者小王，班上有个女生茜茜非常胆小羞怯。上课不敢发言，平时也很少和其他同学玩，他希望小王对茜茜进行辅导。为了与茜茜建立关系，小王与茜茜初次见面时，运用了制造气氛的技巧。下列做法中，体现该技巧的是( )。 小茜跟朋友们组建的话剧组属于（）。 迫于团体压力，小茜没有提出反对意见，这种行为属于（）。 茜茜非常喜欢历史，为了帮助记忆，她经常用概念图整理学习过的朝代的主要人物和历史事件。茜茜采用的学习策略属于（）。 茜萆常用治（） 《尤丽迪茜》 茜茜告诉妈妈：“明天要拍电视，老师说要穿漂亮的衣服。”第二天妈妈问了老师才知道根本没有这回事，老师只是给幼儿看了“六一”晚会的视频。这说明茜茜()   堆放空盘空茜时，漂白水、洗洁精空桶放到空盘空茜内（） 地毯放在空盘空茜（） 晓娜的父母在机构改革中下了岗，全家仅靠每个月的低保生活。晓娜在学校中不和同学攀比，学习也很认真，但成绩却不是很好，父母很着急，经常抽空辅导她，然而效果不佳。父母和晓娜都很无奈，只能向社会工作者王欣求助。王欣与晓娜的父母一起分析造成这种情况的原因，讨论提高晓娜学习成绩的方法。王欣让晓娜的父母看到，虽然晓娜在学习新知识时领会能力较差，但是她一旦理解就能很好地掌握，以此来增强父母对晓娜学习的信心。王欣进一步指出，父母应该培养晓娜独立思考和自主学习的能力。王欣的服务体现了家庭社会工作中的（）原则。 小茜是一个很内向的孩子，但某天上课她举手的时候，音乐老师王老师并没有点她唱歌。小茜突然站起来说：“老师，您为什么不点我唱歌？”王老师应当如何回应？（  ） 小茜是一个很内向的孩子，但某天上课她举手的时候，音乐老师王老师并没有点她唱歌。小茜突然站起来说：“老师，您为什么不点我唱歌”王老师应当如何回应() 小茜是一个很内向的孩子，但某天上课她举手的时候，音乐老师王老师并没有点她唱歌。小茜突然站起来说：“老师，您为什么不点我唱歌”王老师应当如何回应() 曾经中国游泳队的“五朵金花”是指钱红、林莉、杨文意、王晓红和谁？ 茜根散适用于（）  小茜和胖胖体重分别为400N和700N，小茜从地面一楼上到四楼用时50s，胖胖从地面一楼上到二楼用时30s。则两人相比胖胖克服重力做功的功率比较_____________。 9岁的小茜看到动画片中小偷在偷东西．就对妈妈说：“好孩子不应该偷东西。”根据科尔伯格的道德发展阶段论，小茜的道德发展处在()。