在进行教学设计时，选择和利用媒体一般应该考虑的依据是（）

作调查设计时,一般不需要考虑的是() 压力容器设计时一般不考虑（）载荷 在微课设计的过程中，进行教学媒体选择时要考虑以下因素（） 木结构设计时，应考虑负荷时间木材强度的影响，一般以持久强度为设计依据。 教学设计的理论基础一般认为是教学理论、媒体理论、系统理论和（）. 教师进行教学设计时通常考虑的因素有（） 简述信息技术教学设计中媒体选择的基本依据。 牺牲阳极系统设计时，阳极利用系数一般取（） 进行多媒体教学的听觉媒体选择时，如果教学内容涉及语音练习，则应该（） 现代教学媒体类型比较多，选择使用还受诸多因素影响。因此，在选择教学媒体时应该综合考虑，遵循（）、综合性、（）和（）等基本原则。 教学媒体选择的基本依据是() 应用教学媒体时，一般不需要考虑的要素包括（） 教学媒体的选择依据 一般情况下我们认为，应该先书写教案后进行教学设计 一个完整的教学设计过程一般包括确定目标、前端分析、制定策略和选择媒体与资源、试行方案、评价和修改几个部分。 选择教学媒体应考虑（） 教学设计时学习者分析一般包括哪几个方面？ 教师在进行教学设计时，须依据教育目的的规定确定教学目标（） 进行教学设计时，教学设计者应综合考虑的基本要素主要有（　） 教学设计的一般过程包括：____、____、选择与设计教学策略、设计学习资源、评价教学设计结果