单选题

执教的对象不同,评教方法也应有所不同,这体现了评教的()原则

A. 因课制宜
B. 重点突出
C. 因人而异
D. 客观公正

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团队不同于单个职位的工作方式,因而其工作分析方法也应有所不同。下列哪一项为基于团队培训而设计的团队工作分析方法() 在中国革命的不同历史阶段,革命的主要对象有所不同 在不同历史阶段,随着的变化,革命的主要对象会有所不同() 氧瓶燃烧法测定有机物中卤素含量时,试样量不同,所用的燃烧瓶的体积也应有所不同() 学生评教在运用时应注意哪些问题? 在不同的社会或同一社会的不同历史阶段,教育的性质、目的、内容等各不相同。这体现了教 育的( ) 评标委员会根据不同的评标方法采取不同的推荐方法,则评标委员会按评审后得分由高到低顺序排列的评标方法为( )。 不同家庭生命周期的理财重点不同,资产配置也应有所不同,其中投资于股票等风险性资产的比重最大的时期是( )。 不同家庭生命周期的理财重点不同,资产配置也应有所不同,其中对收益性需求最大,投资组合中债券比重最高的时期是()。 不同家庭生命周期的理财重点不同,资产配置也应有所不同,其中对收益性需求最大,投资组合中债券比重最高的时期是()。 证券投资顾问业务和发布证券研究报告的区别是()。<br/>①立场不同<br/>②服务方式和内容不同<br/>③服务对象有所不同<br/>④市场影响有所不同 不同的物质,密度也有所不同() 同一种植物处于不同生育阶段,灌溉量、灌溉次数应有所不同。 同一种植物处于不同生育阶段,灌溉量、灌溉次数应有所不同。 品牌不同的生命周期,其特征、营销策略均有所不同,投放的策略也要有所不同。 品牌不同的生命周期,其特征、营销策略均有所不同,投放的策略也要有所不同。 以学评教的三个维度是指:①();②();③()。 “君子之教,喻也。”体现了教学的()原则。 在不同的历史阶段,革命的主要对象有所不同,在解放战争时期() 人类社会除以法律为最低要求的行为规范外,道德的约束力也不可忽视,但各不同群体的道德规范要求往往不同。比如信仰伊斯兰教的教徒和信仰基督教的教徒所遵从的道德规范就有所不同,这种现象说明道德具有()特征。
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