单选题

二十世纪初,美国实用主义教育学的代表人物和作品是( )

A. 夸美纽斯的《大教学论》
B. 赫尔巴特的《普通教育学》
C. 洛克的《教育漫话》
D. 杜威的《民主主义与教育》

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实用主义教育学的代表人物是( ) 。 实用主义教育学的代表人物是()。 实用主义教育学的代表人物有()。 实用主义教育学的代表人物是美国的{ },其代表著作是《{ }》。 实用主义教育学的主要代表人物是() 实用主义教育学的代表人物是美国的杜威,其代表著作是___________ 。 下列哪个是实用主义教育学的代表人物()。 13.实用主义教育学的代表人物是( ) 实用主义教育学的主要代表人物是(  ) 20世纪初实用主义教育学的代表人物杜威和他的著作《()》对教育和教育学的发展产生了深远的国际影响 20世纪初实用主义教育学的代表人物杜威和他的著作《()》对教育和教育学的发展产生了深远的国际影响 二十世纪初法国立体主义艺术的代表人物是毕加索和()。 20世纪初实用主义教育学的代表人物杜威和他的著作《{pz_填空}》对教育和教育学的发展产生了深远的国际影响。 实用主义教育学的代表人物是美国的杜威,其代表著作是{pz_填空} 。 实用主义教育学的代表人物是美国的杜威,其代表著作是{pz_填空} 。 美国教育家杜威被誉为20世纪实用主义教育学的代表人物,其代表作是() 19世纪末二十世纪初修正主义的代表人物是() 实用主义教育学的代表人物是美国的{pz_填空},其代表著作是《{pz_填空}》。 美国教育家杜威是实用主义教育学的代表人物,其代表作是《民主主义与教育》。 ( ) 进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家()。
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