河流“亦敌亦友”。人类活动必须遵循自然规律，才能与河流和谐相处。下列是同学们对俄罗斯河流特征的说法，正确的是（）

人类最早认识自然规律使用的研究方法是__。686（） 人类活动可以减少河流的输沙量。 人类活动可以减少河流的输沙量。() 禁欲既是违反自然规律的，也是违背人类天性和生理规律的。（ ） 夸美纽斯认为幼儿教育无需遵循自然规律。（ ） 从研究上来讲，人的心理活动以及变化也遵循自然规律，是有律可循的（） 自然规律 维护河流健康生命是一种全新的理念，体现人与自然和谐相处，要从()等方面，建立河流生态健康指标： 人们可以根据自然规律,改变或创造条件为人类造福。（） 利用自然规律和自然规律本身，都可以作为发明。 以认识自然世界、探索自然规律为目的的研究活动是（）。 水资源可持续利用的根本在于尊重自然规律和经济规律，人与水和谐共处（） 环境学中所强调的五律协同的行为是指：人类要实现重大的战略目标，其行为必须同时遵循自然规律、社会规律、技术规律、（）规律和（）规律，使五类规律都成为实现目标的动力 环境学中所强调的五律协同的行为是指：人类要实现重大的战略目标，其行为必须同时遵循自然规律、社会规律、技术规律、（）规律和（）规律，使五类规律都成为实现目标的动力 是人与自然相处时应遵循的基本原则，要求人按自然规律办事（） 人类社会的发展是有规律的。同自然规律一样，社会规律也具有客观性、普遍性、重复性，不能创造，不能消灭，不能改造。但是，自然规律发生作用是盲目的，而人类社会则是由社会活动的主体——人组成的，社会规律要通过人的活动才能发生作用。对于社会规律，人们要尊重它，同时发挥主观能动作用，按规律办事。 文段意在说明的是（）。 河流含沙量由、地形、降水特征和人类活动决定（） 破坏了生态平衡就会使人类受到自然规律的惩罚，这说明（） （）、（）都是为了人类利益，在不同程度上以其特点违背了自然规律。 以认识自然，探索自然规律为目的的高等教育研究活动是（）。