会计职业道德教育在会计继续教育中应从形势教育、品德教育和（）入手。

我国会计职业道德教育的途径中接受教育的途径主要有岗前职业教育和岗位职业道德继续教育。其中岗位职业道德继续教育包括（ ）。 岗前会计职业道德教育包括会计学历教育中的会计职业道德教育及获取会计从业资格中的会计职业道德教育（） 我国会计职业道德教育的途径中接受教育的途径主要有岗前职业教育和岗位职业道德继续教育。其中岗前职业道德教育包括（） 我国会计职业道德教育的途径中接受教育的途径主要有岗前职业教育和岗位职业道德继续教育。其中岗前职业道德教育包括（ ）。 下列不属于会计人员继续教育中会计职业道德教育内容的是（） 下列各项中，不属于会计人员继续教育中会计职业道德教育内容的是______。 岗位职业道德教育应贯穿于整个会计人员继续教育的始终。() 岗位职业道德教育应贯穿于整个会计人员继续教育的始终（） 会计人员继续教育中的会计人员职业道德教育的目标和内容是什么？ 下列各项中，属于会计人员继续教育中的职业道德教育的目标的有______。 岗位职业道德继续教育是指对在岗会计人员，采用继续教育形式所进行的职业道德教育。会计人员继续教育具有针对性、适应性和灵活性的特点。 （ ） 会计职业道德教育主要包括会计职业道德观念教育、会计职业道德规范教育和会计职业道德警示教育。 在会计职业道德的教育中，（ ）是会计职业道德教育的基础 在会计职业道德的教育中，（ ）是会计职业道德教育的基础。 会计人员继续教育，是指对取得会计从业资格的人员所进行的职业道德教育（） 在会计职业道德教育中具有基础性地位的会计职业道德教育的途径是（）。 岗前职业道德教育包括会计专业学历教育和获取（）中的职业道德教育。 会计职业道德教育的内容包括会计职业道德观念教育、规范教育、警示教育及其他与会计职业道德相关的教育。 会计职业道德教育中的其他教育不包括（　　）。 会计职业道德教育的内容主要包括会计职业道德观念教育、( )、会计职业道德警示教育和其他与会计职业道德相关内容的教育。