教师职业倦怠会表现出一系列生理耗竭的状态，如精力缺乏，容易疲劳，身体虚弱，对疾病抵抗力减弱，经常感冒或有各种生理上的小毛病，甚至出现偏头痛、紧张性头痛、胃肠不适、失眠等身心疾病。因此，B项说法错误（）

下列不属于教师职业倦怠的表现的是（ ） 教师职业倦怠的核心成分有（） 教师职业倦怠有（）个核心成分 教师职业倦怠的核心成分不包括（） 教师职业倦怠的核心成分包括（） 个体情感处于极度疲劳状态，工作热情完全消失是属于教师职业倦怠的_表现 下列不属于教师职业倦怠情绪衰竭表现的是 幼儿教师职业倦怠形成的原因包括（）。 下列关于教师职业倦怠的说法，错误的()。 教师职业倦怠产生的不良影响有（）。 教师职业倦怠的主要特征有哪些 教师职业倦怠的主要特征有哪些 幼儿教师职业倦怠形成的原因包括（） 教师职业倦怠的主要表现是情绪衰竭、去个性化及（） 下列关于教师职业倦怠的说法，错误的是()。 下列关于教师职业倦怠的说法，错误的是（）。 （）首先提出薪酬对教师职业倦怠的影响 教师职业倦怠的核心成分中，其中（）表现为个体情感处于极度疲劳状态，工作热情完全消失 个体情感处于极度疲劳状态，工作热情完全消失是教师职业倦怠去个性化的表现（） 教师职业倦怠类型有精疲力竭型、狂热投入型﹑（）。