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教师发现教育管理制度存在漏洞或不合理之处时,( )
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教师发现教育管理制度存在漏洞或不合理之处时,( )
A. 以负责任的态度向管理者反映问题
B. 提出具体的改进建议,帮助完善制度
C. 利用制度漏洞谋取私利
D. 在背后抱怨制度不好,而不采取实际行动
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