把教书和育人混为一谈，用育人代替教书的倾向为（）。

教书 ”和“育人”的关系是( )。 “教书”和“育人”的关系是（　　）。 “教书”和“育人”的关系是() “教书”和“育人”的关系是( ) 教书育人指 在教书育人的过程中，育人是次要的，教书才是关键、是根本。 如果抱着“教书”可以自然而然的“育人”的思想进行教书育人活动，这种“育人”往往是（） 教书育人是教师与学生关系的重要体现。教师要做到“教书育人”，必须 在“教书育人”这个命题中，其核心是教书。() 有人说老师的工作只是教书，而不需要育人，你有何见解，分析下常言有道，教书育人。也就是说教师不但要教书，还要育人。 有人说老师的工作只是教书，而不需要育人，你有何见解，分析下常言有道，教书育人。也就是说教师不但要教书，还要育人 “教书”与“育人”是（　）的关系。 “教书”与“育人”是（　　）的关系。 教书是手段，育人是目的。() 教书是手段，育人是目的。() 教书是手段，育人是目的（） 你如何理解教书育人？ 教书育人要求教师（ ） 教书育人的理念要求是（） 教书育人的正确方法包括（ ）