认知疗法是20世纪60年代以来英国心理治疗领域中发展起来的一种新的理论和技术（）

简述20世纪70年代以来全球金融领域的新特征 20世纪30年代后期—20世纪50年代中期是学校心理学发展的（） 20世纪60年代到70年代末，教育心理学进入（）时期。 20世纪60年代以来，人们认为企业的社会责任是（ ）。 20世纪60年代至70年代末属于教育心理学研究的（） 英国形成了20世纪60年代最具时代特征的风格——（） 20世纪60年代以来,西方产生了后现代主义 教育评价的理论形成于20世纪30年代的美国，兴起于20世纪60年代。() 毛泽东在20世纪60年代提出（）。 20世纪60年代的计算属于（） 20世纪60年代的计算属于() 20世纪60年代以来，世界上最有影响的教育思潮是( ) 20世纪20年代到50年代教育心理学处于（　　） 海湾战争发生于: 20世纪70年代|20世纪80年|20世纪90年代|21世纪初 中国在20世纪60年代提出了可靠性问题的领域是（） 20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的（）。 20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的（ ）。 20世纪50年代中叶，我国学者使用“综合快速疗法”主要治疗（ ）。 20世纪60年代初，英国的儿童基金会发起了（）运动。 20世纪60年代末期，英国创立的开放大学是以（）为目的的。