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通过欣赏中国和日本两个版本的 《四季歌》,学生领悟了中日不同文化语境中音乐艺术的人文内涵。”这一教学活动体现了《普通高中音乐课程标准(2017年版) 2020年修订》中的哪种核心素养?
单选题
通过欣赏中国和日本两个版本的 《四季歌》,学生领悟了中日不同文化语境中音乐艺术的人文内涵。”这一教学活动体现了《普通高中音乐课程标准(2017年版) 2020年修订》中的哪种核心素养?
A. 语言运用
B. 艺术表现
C. 文化理解
D. 创意实践
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日本四季分明,南北气候温差极大。()
日本是春夏秋冬四季分明的国家
中国人的四季是( )。
《四季》为四个乐章,分别是
四季豆和豆浆属于()
童话《四季的风》通过描写富有同情心的“风”在春、夏、秋、冬四季照顾和安慰一个长期卧病的苦孩子来赞扬人与人之间的友谊和爱。其作者是( )。
童话《四季的风》通过描写富有同情心的“风”在春夏秋冬四季照顾和安慰一个长期卧病的苦孩子来赞扬人与人之间的友谊和爱.它的作者是( )。
童话《四季的风》通过描写富有同情心的“风”在春夏秋冬四季照顾和安慰一个长期卧病的苦孩子来赞扬人与人之间的友谊和爱,它的作者是()。
北方四岛争端出现在()和()两个国家之间。①美国②日本③俄罗斯④巴林⑤中国
四季服饰分析图中将四季分成冷暖轻重,以下属于重色调的季型是()
淡然看四季
草木;四季;荣枯。
春天:夏天:四季()
葱可以四季生长,终年不断,但主要以春、秋两季最多。
中日照花卉对光照时间的长短没有明显的反应,只要温度合适,一年四季均可开花。
童话《四季的风》通过描写富有同情心的“风”在春夏秋冬四季照顾和安慰一个长期卧病的苦孩子来赞扬人与人之间的友谊和爱,它的作者是( )。
童话《四季的风》通过描写富有同情心的“风”在春夏秋冬四季照顾和安慰一个长期卧病在床的苦孩子来赞扬人与人之间的友谊和爱。它的作者是( )
因反映四季景色特征的“四季假山”而最负盛名的园林是()。
()港一年四季不冻不淤,是中国大陆第二大港。
云南是个四季鲜花开不败的“植物王国”。
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