一个人的危机反应严重程度与所遭遇事件的强度成正比，也就是说遇到的事件越危险，个人危机反应就越严重。

水肿的程度与肾脏病的严重程度成正比（） 一个人受到的体育教育程度与水平称为（） 一个人的知识与能力往往是成正比的，有人在某一方面有较深的之手，也一定表现出很强的工作能力 一个人在社会上成就与他掌控（）意志力的能力成正比。 简述《一个人的遭遇》的主要思想内容。 “尽可能多地要求一个人，也尽可能多地尊重一个人”所反映的德育原则是（） “尽可能多的要求一个人，也尽可能多的尊重一个人”所反映的德育原则是（） 危机情景下，一个人表现越平静说明这个人受危机影响越小。（） 危机情景下，一个人表现越平静说明这个人受危机影响越小（） 危机情景下，一个人表现越平静说明这个人受危机影响越小（） 牙周病患病率及严重程度与（）成正比 情商反应的是一个人（） 《一个人的遭遇》最突出的艺术特点是() 一个人承受压力的能力很大程度上取决于一个人（）的高低 ()用来度量一个人的信念强度 （ ）用来度量一个人的信念强度 《一个人的遭遇》的作者是（）(国别)的作家（）。代表作有《（）》《（）》,1965年获（）奖。《一个人的遭遇》的主人公名字是（）,采用的是第（）人称。   “尽量多地要求一个人，也尽可能地尊重一个人”体现了（） 语言既能反映一个人的心灵品行，也能展示一个人的才华学识（） 一个人一举手，一投足是不能表现出一个人的家教和教育程度的。