某学生对人比物更感兴趣，偏爱社会科学，其在认知风格上属于_______。

一般来说，认知风格中，场依存者更喜欢感兴趣的学科是（） 一般来说，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（） 一般说来，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（） 一般来说，认知风格中场独立性都更感兴趣的学科是（  ） 一般来说，喜欢化学并且对理论和抽象的东西感兴趣的学生，其认知风格大多属于（  ）。 一般来说，喜欢化学并且对理论和抽象的东西感兴趣的学生，其认知风格大多属于（　　）。 一般来说，喜欢化学并且对理论和抽象的东西感兴趣的学生，其认知风格大多属于( )。 一般说来，认知风格中，场独立性者更感兴趣的学科是（） 一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是（　　） 小王对人比对事物更感兴趣，喜欢在集体环境中学习，面对问题时易受错综复杂的背景因素的影响，表现出循规蹈矩、求同、条理化的学习倾向，偏爱社会科学；小钟则习惯于单独学习，面对问题时不易受周围环境的影响和干扰，倾向于根据自身的内部线索对事物做出判断，表现出随意、自主、求异创新的学习倾向，对自然科学更感兴趣。 根据威特金的学习风格分类分析此材料，正确的选项有（ ）。 我对这可能是什么比这是什么更感兴趣（） 中国大学MOOC: 一般来说，喜欢化学并且对理论和抽象的东西感兴趣的学生，其认知风格大多属于（ ） 从教学过程来说，小学低年级学生对（）更感兴趣 大班儿童对__________智力游戏更感兴趣。 学生天生对什么感兴趣（） 研究发现，女性用户群体对颜色更感兴趣（） 对 感兴趣（） 人文社会科学和社会科学同是以（）；为中心的科学，同是（）的自我认识 印第安大学的学生对中国最感兴趣的是（） 人首先是对他人感兴趣的