为（）婴幼儿选择的图书内容可以描述以动物为主人公或以人物为主人公的有趣的故事，每页码以完整句子为单位

以动物为主人公的作品不一定都属于童话（） 婴幼儿有声读物应选择一些色彩鲜明，内容简单而又生动有趣，以贴近婴幼儿（C）为主，利于婴幼儿理解的有声读物。 训练婴幼儿听说能力是选择的图片内容最好是婴幼儿日常生活中经常看到的人和物、动物、植物等。 训练婴幼儿听说能力是选择的图片内容最好是婴幼儿日常生活中经常看到的人和物、动物、植物等（） 《浮躁》这部作品的人物主人公是高加林（） 根据婴幼儿年龄选择合适的图书，以下正确的做法是（ ）。 育婴师给婴幼儿选择图书，有什么基本要求？ 选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿（）的年龄特点 选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的内容要符合婴幼儿（）的年龄特点 婴幼儿安全教育的内容选择需要()。   婴幼儿收拾整理图书应该（）. 婴幼儿收拾整理图书应该（ ）。 婴幼儿图书从外表到内容都应该是（），给人以赏心悦目的感觉。 婴幼儿图书是指（）以为主体，用图片来讲故事的婴幼儿读物（）。 超人体童话是以（）为主人公；常人体童话是以（）为主人公；拟人体童话是（）为主人公 以人格化的动物、植物或其他无生命物为主人公的童话，称为（） 为婴幼儿选择的儿歌、童谣像三字经、唐诗等的内容对婴幼儿就（）。 主人公 保育员应分类登记书籍的名称:保持书架清洁,书籍摆放（ ）,使婴幼儿一目了然；婴幼儿看完图书后,保育员应帮助婴幼儿收拾整理图书。 （）是婴幼儿图书阅读的敏感时期。