两个年级的同学去买书，三年级有48人，每人买2本，四年级每人买3本，四年级买的总本数和三年级一样多。四年级一共有（）人买书？

小明、小红和小华是六年级、五年级、四年级的学生。已知：六年级学生比小华大2岁；小红比五年级学生大2个月；四年级学生最小。由此，可以推出()。 教育储蓄的对象（存款人）为在校小学四年级（含四年级）以上学生（） 三年级已发现有同学考试作弊。 如果上述断定是真的,那么在下述三个断定中不能确定真假的是: I.三年级没有同学不作弊。 II.三年级有的同学没作弊。 III.三年级所有的同学都未作弊 教育储蓄的对象（储户）为在校小学四年级（含四年级）以上学生。 三年级数学课与四年级数学课所提供的学习经验之间的联系属于泰勒模式中学习经验的（） 校运动会上，四年级同学获得m块金牌，五年级同学获得18块金牌，m—18表示（）。 校运动会上，四年级同学获得m块金牌，五年级同学获得18块金牌，m—18表示（）。 育才小学安排体检，在上午要求一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级学生中有4个年级必须全体检完，所以医院开设了4个体检口同时进行，但是学校明确规定最低年级和最高年级不能在第一口和第四口，其他的没有要求，问学校体检安排的分法有多少种？（　　） 《标准》将大学生划分为两个组别，即大一、二年级为一组，大三、四年级为一组（） 四年级三班是怎样上珠算的？ 某同学大学三年级时在某行申请了国家助学贷款，四年级时因病于当年10月休学一年后继续上学，在休学期间，国家财政给其贴息。 某同学大学三年级时在某行申请了国家助学贷款，四年级时因病于当年10月休学一年后继续上学，在休学期间，国家财政给其贴息。 某同学大学三年级时在某行申请了国家助学贷款，四年级时因病于当年10月休学一年后继续上学，在休学期间，国家财政给其贴息。（） 如何定义继承关系？为“学生”类派生出“小学生”、“中学生”、“大学生”、“研究生”四个类，其中“大学生”类再派生出“一年级学生”、二年级学生”、“三年级学生”、“四年级学生”四个子类，“研究生”类再派生出“硕士生’’和“博土生’’两个子类。 某同学大学三年级时在某行申请了国家助学贷款，四年级时因病于当年10月休学一年，一年后继续上学，在休学期间，国家财政给其贴息。() 某同学大学三年级时在某行申请了国家助学贷款，四年级时因病于当年10月休学一年，一年后继续上学，在休学期间，国家财政给其贴息。（ ） 相对四年级教材，五年级在教材的单元板块中增添的部分为：（） 某同学大学三年级时在某行申请了国家助学贷款，四年级时因病于当年10月起休学一年，一年后继续上学，在休学期间，国家财政给其贴息。 某同学大学三年级时在某行申请了国家助学贷款，四年级时因病于当年10月起休学一年，一年后继续上学，在休学期间，国家财政给其贴息。 某同学大学三年级时在某行申请了国家助学贷款，四年级时因病于当年10月起休学一年，一年后继续上学，在休学期间，国家财政给其贴息。（ ）