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提出“以意逆志”与“知人论世”文学批评方法的是__
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提出“以意逆志”与“知人论世”文学批评方法的是__
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“知人论世”的观点是()所提出的。
中国大学MOOC: 最早提出“知人论世”的学者是
论述(孟子的)“知人论世”说
某教材选修模块提供理解和掌握古代诗歌鉴赏的基本方法:以意逆志,知人论世。下列对诗歌的分析,运用了该方法的是( )。
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简述知人论世说
中国的知人论世与丹纳的种族环境和时代三种因素的理论都属于文学理论研究分支的
孟子提出了“()”和“()”的文学批评方法。
下列文学批评方法属于从“文学与作家”角度切入批评的是()
南朝文学批评家钟嵘在《诗品》中评论晋人刘琨的作品“善为凄戾之词,自有清拔之气。琨既体良才,又罹厄运,故善叙丧乱,多感恨之词”。这是用刘琨罹逢厄运的经历,来解释其诗作何以多感慨悲愤之词。当代的文学评论家更是自觉地运用这种方法考察作品。某位研究清末小说《孽海花》的学者曾说,要理解这部作品,就要“知人论世”,有必要探索曾朴的生活、思想历程与创作过程。可知,“知人论世”是他研究《孽海花》的重要方法。这段文字意在说明:
“知人论世”作为一种文学批评的原则和方法,最早由战国时期的思想家孟子提出。孟子认为,后人要结交古人,只是读其诗书是不行的,还必须了解他们的为人行事以及他们生活的时代,这样,才能读懂古人的诗书,才能和古人心契神交,成为知音。对这段话的理解,不正确的是()
文学批评方法理论建构应处理好处理好熟练掌握文学批评方法与准确赏析评价文学作品的关系。
文学批评方法理论建构应处理好处理好熟练掌握文学批评方法与准确赏析评价文学作品的关系()
18世纪欧洲文学批评普遍强调()
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20世纪西方文学批评新方法在中国的运用、活跃,为中国文学批评注入了新的源头活水。
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20世纪文学批评变化发展的动力是()
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