“近朱者赤，近墨者黑”典出晋代傅玄的《太子多傅箴》，原文是：“故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清；形正则影直。”“近朱者赤，近墨者黑”所蕴含的道理与（  ）相近。

贾谊关于太子教育理论，主要见之于《新书》的《傅职》、《保傅》、（）、《胎教》中。 古代负责太子、王子教育的人员称为师、()、傅。 《素问•灵兰秘典论》称为“相傅之官”的脏腑是（） 出自傅玄《口铭》一书，“病从口入”的下一句是？ “近朱者赤，近墨者黑” 散文《致傅聪》的作者傅雷与傅聪的关系是 “近朱者赤,近墨者黑”的涵义是指： “近朱者赤，近墨者黑”，说明了()。 “近朱者赤,近墨者黑”说明了（） “近朱者赤，近墨者黑。”这说明（） 贾谊，在《贾子新书·傅职》篇，专门讨论了太子这些老师的（）、任务。 （），对师、保、傅的具体责任和对太子教育的内容做了细微说明。 “近朱者赤,近墨者黑”。这句话强调的是( )。 近朱者赤，近墨者黑。这句话强调的是（ ） “近朱者赤，近墨者黑”是属于晕轮效应。() “近朱者赤，近墨者黑。这句话强调的是() “近朱者赤，近墨者黑”反映了（）观点。 散文《致傅聪》中，傅雷以唐·璜的例子告诫傅聪，所要表达的道理是 简述傅雷《致傅聪》中，傅雷表达的人生态度和主张。 傅仁宇、傅维藩父子编撰的眼科著作是