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下列有关《断魂枪》中,对孙老者肖像描写视角的理解正确的一项是()
单选题
下列有关《断魂枪》中,对孙老者肖像描写视角的理解正确的一项是()
A. 通过叙述者的眼睛描写
B. 通过沙子龙的眼睛描写
C. 通过王三胜的眼睛描写
D. 通过现场观众的眼睛描写
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抓住《断魂枪》中的重要段落,分析其中肖像描写、对话描写、行为描写、心理刻画的特点和表现作用。
小说《断魂枪》叙写沙子龙月夜练枪和孙老者的形象时所采用的手法是
《断魂枪》中王三胜和孙老者这两个人物的共同特性是 ( )
《断魂枪》中王三胜和孙老者这两个人物的共同特性是 ( )
老舍小说《断魂枪》中王三胜、孙老者的性格特点有哪些,刻画他们对塑造主要人物沙子龙有何作用?
下列选项中,对《断魂枪》评述正确的有()
阅读《断魂枪》中的下列文字,回答问题:“教给我那趟枪!”孙老者抱了抱拳。:沙子龙下了台阶,也抱着拳:“孙老者,说真的吧,那条枪和那套枪都跟我入棺材,一齐入棺材!”“不传?”“不传!”孙老者的胡子嘴动了半天,没说出什么来。到屋里抄起蓝布大衫,拉拉着腿:“打搅了,再会!”“吃过饭走!”沙子龙说。孙老者没言语。沙子龙把客人迭到小门,然后回到屋中,对着墙角立着的大枪点了点头。1、概括以上文字的内容。2、以上文字塑造孙老者人物形象,运用了哪些描写手法?3、孙老者这一人物形象有着什么样的性格特征?
《断魂枪》中下列行为描写属于沙子龙的有
体会《断魂枪》开头社会环境描写的意义和作用,理解小说的深刻思想内涵。
简析小说 《断魂枪》人物描写手法。
短篇小说《断魂枪》所描写的时代背景是( )
下列《断魂枪》人物中,嗜艺如命,执意要学“五虎断魂枪”的是()
阅读小说片段,回答问题:“好!好!”沙子龙在阶上点着头喊。“教给我那趟枪!”孙老者抱了抱拳。沙子龙下了台阶,也抱着拳:“孙老者,说真的吧,那条枪和那套枪都跟我入棺材,一齐入棺材!”“不传 ”“不传!”孙老者的胡子嘴动了半天,没说出什么来。到屋里抄起蓝布大衫,拉拉着腿:“打搅了,再会!”“吃过饭走!”沙子龙说。孙老者没言语。(1)这段文字主要用什么描写方法来刻画两个人物形象的 (2)从这段描写中可以看出沙子龙和孙老者的性格各有什么特点
小说《断魂枪》中,至死不传“五虎断魂枪”的人物是
《断魂枪》开头的社会环境描写,对后文人物性格展现的主要作用是()
《断魂枪》开头的社会环境描写,对后文人物性格展现的主要作用是( )
《断魂枪》开头的社会环境描写,对后文人物性格展现的主要作用是( )
《断魂枪》开头的社会环境描写,对后文人物性格展现所起的主要作用是()
《断魂枪》中,被称为“神枪”的人物是()
《断魂枪》一书包括()。
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