图书馆学研究对象发展过程中产生交流说，交流说是传播学与图书馆学相结合的产物，美国图书馆学家（）是交流说的集大成者

图书馆学的体系结构大体分为普通图书馆学、专门图书馆学、比较图书馆学、应用图书馆学四种类型。（ ） 图书馆学的研究对象是图书馆和图书馆事业及文献信息。() 理论图书馆学就是图书馆学。() 图书馆学的研究对象是什么? 规律说的基本论点是：（）是图书馆学的研究对象。 规律说的基本论点是（）是图书馆学的研究对象 图书馆学的研究对象既是具体的()，又是整体的图书馆事业。 图书馆学的研究对象是图书馆的特殊矛盾，这种学说称为()。 图书馆学的研究对象是（）及其相关因素。 （）图书馆学是以图书馆工作为研究对象，研究图书馆工作的环节、程序、方法和技术的学科。 （）图书馆学是以图书馆工作为研究对象，研究图书馆工作的环节、程序、方法和技术的学科 专门图书馆学是专门研究（）的图书馆学分支学科。 比较图书馆学属于应用图书馆学的范畴。() 图书馆学是研究图书馆的发生发展、组织管理，以及（）的科学。 加强图书馆学基础理论和应用理论的研究是图书馆学的（）之一。 加强图书馆学基础理论和应用理论的研究是图书馆学的（）之一 20世纪60-70年代，我国图书馆学研究对象发展中产生了“矛盾说”，其代表人物是（）教授。 20世纪60-70年代，我国图书馆学研究对象发展中产生了矛盾说，其代表人物是（）教授 理论图书馆学属于图书馆学结构中的微观结构。() （）是指研究图书馆学的（）。