下面说话得体的一项是（ ）
A. 老师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么会不明白”
B. 啊！随后的两个钟头仿佛长了玫瑰色的翅膀似的飞掠过去了。
C. 那始终是一件艰巨的工作，亲爱的朋友们——简直是了不起的工作。
D. 老师，你上课讲得太快，我根本没听懂，再给我讲一遍。
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下列说话最得体的一项是（）
下列句中说话得体的一项是（）
下列情境说话，用语得体的一项是（ ）
下列各句中说话得体的一项是（ ）
下列各项中说话得体的一项是（ ）
下列说话得体的一项是（3分）
下列各项中说话得体的一项是 （????? ）??
下列语境中说话得体的一项是（ ）
下列情境说话，用语得体的一项是（ ）
下列各项中说话最得体的一项是( )
下列各项中说话得体的一项是（????? ）（3分）
下列各项中说话得体的一项是（）（3分）
下列选项中的语句，说话得体的一项是（ ）
说话人语言表达最得体的一项是()
在下列不同场合里说话，最得体的一项是（ ）
李明说话喜欢引经据典，下面几种情境，他引用的古诗文恰当得体的一项是
李明说话喜欢引经据典，下面几种情境，他引用的古诗文恰当得体的一项是（ ）
下面说法较得体的一项是()
下面语句最得体的一项是（ ）
下面语言得体的一项（ ）
