依次填入横线的语句顺序恰当的一项是（）文言文是语文学习的一个难点，难就难在文言文写作年代久远，背景复杂，古今汉语有联系，也有一些差异。①阅读文言文时，要借助注释，了解课文出处、写作背景、文化常识、与课文有关的作者经历，读懂字句，疏通文意，进而更好地理解课文的文化内涵和表达的情感。②用好注释，最重要的还是要学会分析，独立思考。③然而，拐杖不是腿。④注释，好比拐杖，它可以帮助我们逐步掌握学习文言文的门径。

学习文言文单元，教师强调文言文中存在一词多义的情况。下列语句中，加点字含义相同的是()。 ：白话文、英文、德文并不一定代表____，文言文也不一定代表____。在文言文的世界里，我们可以发现太多批判的精神，太多超越现代的观念，太多先进的思想。 依次填入横线上的词语，最恰当的一组是（ ）。 依次填入文中画横线处最恰当的一项是： 依次填入文中划横线处最恰当的一项是 在文中横线处依次填入词语，恰当的一项是（） 依次填入文中横线处的成语，全都恰当的一项是（） ③依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )   依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )   依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()