学校文化中最具有决定意义的思想观念是人生观。

世界观与人生观的关系是: 世界观决定人生观|世界观包含人生观|人生观决定世界观|人生观包含世界观 在学校文化建设中最具有决定作用的是（） 学校文化是指学校全体成员或部分成员习得而且共同具有的思想观念和{ }。 人生观决定世界观，而不是世界观决定人生观（） 学校文化是指学校主体成员共同具有的思想观念、价值取向及其行为方式，也即通常所称的校园文化。( ) 学校文化是指学校主体成员共同具有的思想观念、价值取向及其行为方式，也即通常所称的校园文化（） 人生观与世界观的关系是: 世界观决定人生观|人生观从属于世界观|人生观决定世界观|人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用 学校文化是指学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式。学校文化是校园文化的缩影（） 人生观是世界观的组成部分，人生观决定世界观 人生观决定（） 学校校长、教师、学生的教育观、人生观和世界观属于学校的规范文化（） 人生观与世界观的关系是: 人生观决定世界观|人生观是世界观的一部分，用世界观去观察和对待人生问题，就形成了人生观|具有唯心主义世界观，人生观一定是不正确的|具有唯物主义世界观，人生观一定是正确的 人生观是对人生目的、意义的（） 学校文化是指学校全体成员或部分成员习得而且共同具有的思想观念和{pz_填空}。 学校文化是指学校全体成员或部分成员习得而且共同具有的思想观念和{pz_填空}。 人生观决定世界观。() 决定人生观 决定人生观的是（） 人生观决定着人生的命运。 生产关系中最具有决定意义的是( )。