单选题

以下属于学龄阶段儿童在心理方面的特征是( )。

A. 儿童的身高、体重、骨骼、心血管系统、呼吸系统、生殖系统和神经系统等都有进一步的发展
B. 儿童自身生理的发展、外界环境的变化以及学校教育,促进了儿童各方面技能的发展
C. 学龄期儿童注意的稳定性逐渐增强,注意的范围逐渐扩大,注意的分配能力逐渐提高,注意的转移能力逐渐增强
D. 逐步形成了自己的道德意识,能够以他人的立场来考虑问题,实事求是地评价他人

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