在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是（） ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验 ②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上” ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上

从遗传学角度看，道地药材的遗传本质在居群水平通常是量变的过程，它与种内其他非道地药材区别主要表现为（） 按照一定的方法探索社会现象及其本质和规律的专门的科学研究活动是()。 遗传学是研究生命遗传与变异的科学（） 教学过程中科学性应和思想性相统一。() 科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是 （ ） 科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是（） 幼儿在学科学的过程中的探索发现并不属于再造的创造水平。() 人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是（） 科学研究方法论是关于方法的科学，是以作为研究基础，以认识论作为主要手段，来探索科学方法（） 科学研究方法论是关于方法的科学，是以作为研究基础，以认识论作为主要手段，来探索科学方法（） 人类遗传学的研究方法与普通遗传学的常规研究方法相同。 研究方法是人们在从事科学研究过程中不断总结、提炼出来的。 科学研究是从已知探索未知从而获得新知的过程。 探索和确定事物的本质特征探索和研究量的变化以及对事物变化的影响的研究方法分别是（） 教育科学研究是以（）为研究对象的一种特殊的认识活动，是有目的、有计划、有系统地采用科学方法进行的探索教育过程、发现教育规律的创造性活动 （）是指科学研究的思维过程中所运用的方法，是指科学理论研究的基本方法。 科学研究方法论是关于方法的科学，是以（）作为研究基础，以认识论作为主要手段，来探索科学方法特点和规律。 （）是指科学研究的思维过程中所运用的高等教育研究方法，是指科学理论研究的基本方法。 一个完善的科学研究成果，是科学认识主体的探索性、（）与科学方法灵活应用的结果。 一个完善的科学研究成果，是科学认识主体的探索性、（）与科学方法灵活应用的结果