登录/
注册
下载APP
帮助中心
首页
考试
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
职业资格
>
教师资格证
>
小学教育教学知识与能力
>
某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的,而是可以协商或修改的。按照皮亚杰的道德发展阶段论,该儿童道德发展处于( )。
单选题
某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的,而是可以协商或修改的。按照皮亚杰的道德发展阶段论,该儿童道德发展处于( )。
A. 他律阶段
B. 前习俗阶段
C. 自律阶段
D. 寻求认可取向阶段
查看答案
该试题由用户702****78提供
查看答案人数:35176
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户702****78提供
查看答案人数:35177
如遇到问题请
联系客服
搜索
热门试题
世界不是一成不变的事物的集合体,而是过程的集合体()
世界不是一成不变的事物的集合体,而是过程的集合体
企业的组织架构不是一成不变的
在柯尔伯格的道德发展理论中,能够认识到法律不再是死板的、一成不变的条文的阶段是
制度不是一成不变的,也会发生转型。
理想不是一成不变的,因此可有可无。
“世界不是一成不变的事物的集合体,而是过程的集合体”,这说明
购买信号一成不变。
购买信号一成不变()
“世界不是一成不变的事物的集合体,而是过程的集合体”这一论断说明()。
土壤中的最小养分并非一成不变,而是随着()发生改变的。
领导观念不是一成不变的,它关键取决于(? ? ??)
矿井中吸附瓦斯和游离瓦斯不是一成不变的()
领导观念不是一成不变的,它关键取决于()
人的感受性的高低不是一成不变的。
规划是一成不变的()
()作为资金的价格,并不是一成不变的,而是随着资金市场的供求关系变化而波动。
材料的强度性不是一成不变的而是随着温度、加工方法、热处理工艺的改变而改变()
商业模式是没有标准的,也不是一成不变的()
个性是相对稳定的,但并不是一成不变的。()
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于聚题库网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
账号登录
短信登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了