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基础教育课程改革涵盖幼儿教育、义务教育和普通高中教育()
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基础教育课程改革涵盖幼儿教育、义务教育和普通高中教育()
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我国新一轮基础教育课程改革中,整体设置九年一贯的义务教育课程,高中以()课程为主。
我国新一轮基础教育课程改革中,整体设置九年一贯的义务教育课程,高中以( )课程为主。
2001年,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行》》规定,我国普通高中阶段的课程设置方式是()
2001年,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,我国普通高中阶段的课程设置方式是( )。
2001年,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行》》规定,我国普通高中阶段的课程设置方式是()
我国新一轮基础教育基础课程改革中,整体设置九年一贯的义务教育课程,高中以()课程为主
2001年以来,我国基础教育课程改革要求对九年制义务教育课程设置实行()
《基础教育课程改革纲要(试行)》提出,高中以( )
()年,教育部印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》的通知,大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。
普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质的、面向大众的基础教育,普通高中教育应为学生的终身发展奠定基础。()
《基础教育课程改革纲要(试行)》规定整体设置九年一贯制的义务教育课程,小学阶段以()为主
《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定的基础教育课程改革的具体目标不包括()
基础教育课程改革中设置的义务教育阶段综合实践活动课程的内容包括。(2016.安徽)()
(2015广西)《基础教育课程改革纲要(试行)》提出,高中以()。
基础教育课程中设置的义务教育阶段“综合实践活动课程”的内容包括()
2001年全国基础教育工作会议的召开和《基础教育课程改革纲要》的颁布实施,标志着我国基础教育课程改革进入一个新的阶段。这次课程改革采取九年一贯整体设置义务教育阶段课程的方式,构建()结构。
目前我国普通高中教育不属于基础教育。
根据教育部制定的《基础教育课程改革纲要(试 行)》的要求,整体设置九年一贯的义务教育课 程,初中阶段( )。
《基础教育课程改革纲要》由教育部在()印发
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