主观题

谈谈你对课标中“选择多种多样的地理教学方式方法”这一教学建议的理解。

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在阅读教学中进行听说训练的方式多种多样,它们是() 电能存储方式多种多样,包括() 食物提倡多种多样,多种多样就是选用品种、形态、颜色、口感多样的食物和变化烹调方法() 中秋节到了,你要给某位朋友送份月饼。商场的月饼多种多样,你会选择( )。 决策方法多种多样,定性决策方法有 ( ) 决策方案的选择方法有多种多样,常用的数学分析方法有()。 教学方法自古多种多样,所谓“教无定法”,就是说可以根据具体情况,针对不同的教材和学生,可以采用不同的教学方法和技巧。() 中医美容的方法多种多样,包括 两汉时期选官方式多种多样,最重要的方法有( ) 引进技术的方式多种多样,包括 转岗培训的方式多种多样,主要包括()。 转岗培训的方式多种多样,主要包括()。 敌对势力对我国进行渗透破坏的方式多种多样,包括: 谈谈你对地理教学方法的继承性的理解。 谈谈你对地理教学方法的创造性的理解。 合同审查方法多种多样,其中不包括()。 建立客户关系的方式多种多样,包括()。 国外征集工作的方式多种多样,如,( )都是征集方式。 满卷切换断头产生的原因有多种多样,处理这一故障应采取工艺和设备结合的方法。 结合你所申报学科的课例,谈谈你的主要教学方法极其依据。
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