在1878年的日本，儿童玩拍球游戏时，用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字，它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。
这主要反映了日本（　　）。

按照传统，“七五三”节时要随父母去神社参拜的日本儿童是_________。 供儿童玩各类角色游戏的玩具是（）。 儿童最早玩的游戏类型是(   )。 (2015年上半年统考)儿童最早玩的游戏类型是(    )。 案例：某幼儿园刘老师在下午的小班儿童拍球课上，为使儿童学会正确的拍球方法，她首先做了示范动作，然后发给每位儿童一个球，要求儿童先自己拍球。在儿童拍球过程中，她发现许多儿童拍球方法不正确，于是便叫大家停下来，让那些拍球方法不正确的儿童将拍球动作重复了一遍又一遍，并要求儿童记住不要学这些不正确的拍球方法。接着让儿童自由练习，而自己则不断提醒儿童继续学拍球。20分钟后，她发现不少儿童拍球动作还是不正确，于是又让儿童停下来，将那些不正确的拍球方法重复了一遍又一遍，时间上又延迟了10分钟。 试运用学前儿童体育活动的有关原则，分析、评价刘老师教学行为的可取与不足之处。 美国1878年宪法最突出的局限性是（） 美国1878年宪法最突出的局限性是（）。   对于低龄儿童和高龄配戴者最值得提倡的一种随访形式是()。 ()娃娃家的游戏是一种适合婴儿玩的角色游戏。 儿童看了动画片“小狗汪汪队”后，一起玩这个主题的游戏，属于（）游戏 教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，这是() 简述儿童拍球动作的基本要领。 幼儿行进拍球时拍球点应在（） 游戏时间里只允许全班或一组幼儿玩一种游戏。 游戏时间里只允许全班或一组幼儿玩一种游戏。 你最喜欢玩下面哪一种游戏（） 影响着儿童游戏的发生和发展，而且也是游戏发展价值得以实现的基本环节是（） 幼儿游戏时“玩”即“目的”，这说明幼儿游戏的动机是()。 大风车幼儿园从幼儿全面发展的要求出发，考虑到年龄的关系，对于游戏作了以下规定：周一大班玩结构游戏，中班玩表演游戏，小班玩角色游戏；周二小班玩结构游戏，大班玩表演游戏，中班玩角色游戏；周三中班玩结构游戏，小班玩表演游戏，大班玩角色游戏（） 大风车幼儿园从幼儿全面发展的要求出发，考虑到年龄的关系，对于游戏作了以下规定：周一大班玩结构游戏，中班玩表演游戏，小班玩角色游戏；周二小班玩结构游戏，大班玩表演游戏，中班玩角色游戏；周三中班玩结构游戏，小班玩表演游戏，大班玩角色游戏（）