（）分割给人以柔和的曲线美感，且有独特的装饰作用。

为了使新闻事实给人以美感，应该注意哪几个环节？ 单纯简洁的形态设计给人以____、肯定的审美感受， （）是黑陶的基本特征，它给人以（）的审美感受。 不同的质感可以唤起不同的情感反应，如玻璃、金属给人以凉爽、坚硬的感觉，而木材、植物则给人以温暖、柔和的心理感受。 椭圆形脸，没有骨骼突出点，使脸形展现出柔和的曲线，给人以文静、秀丽之美，通常称为（）。 优美感在心理上给人以轻松、 愉悦和 “心旷神冶” 的审美感受。 不同的质感可以唤起不同的情感反应，如玻璃、金属给人以凉爽、坚硬的感觉，而木材、植物则给人以温暖、柔和的心理感受。这是（）给人带来的感受。 下笔线与行进线呈（ ）时给人以大气的审美感受 晶莹透明而有纯洁的美感，夏季摆放时能给人以清凉的感觉（） 黄油雕晶莹透明而有纯洁的美感，夏季摆放时能给人以清凉的感觉（） 女式发型吹梳要求之一：轮廓饱满，能配合脸形，使（）、和谐，给人以美感。 造型柔和、细腻、流畅、款式多用飞边、缎带、垂褶来装饰，色彩多以粉红、桃红等能给人以恬美、清纯、浪漫或梦幻感受的服装风格是（） S型构图用于景物，会给人蜿蜒曲折，曲线美的感觉。 中国大学MOOC: 优美感在心理上给人以轻松、 激动、兴奋交织在一起的审美感受。 在轻松愉快的场合，宜采用即兴式演讲，它能给人以活泼、流畅的美感。 ( )是指相同、相似的形象或单元以某种形式有规律地重复排列,给人以单纯、整齐的美感。 红色给人以温暖的感觉，这是由于（）的作用。 中国传统陶瓷造型受儒家（ ）思想的影响，多采用缓柔的自由曲线，很少采用生硬的直线，给人以委婉曲折、自由生动之美感。 教师的着装是无形的教育力量。教师着装应符合自己的（）、（）、（）、（），大方得体，给人以（）的美感。 教师的着装是无形的教育力量。教师着装应符合自己的（）、（）、（）、（），大方得体，给人以（）的美感