主观题

儿童在计数能力发展的过程中,会出现这样的现象:(1)口能从1-10顺着数,但手却不能按实物一个个地点,而是乱点;(2)能按实物的顺序一个个地点,口却乱数;(3)口与手能有节奏的配合,但却不是一对一的配合。根据上述案例.请回答下列问题:(1)这种现象容易出现在哪个年龄阶段?原因是什么?(2)幼儿计数能力的发展过程是怎样的?

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儿童身心发展过程中出现的加速现象,反映了个体身心发展的() 压缩机运行过程中会出现那种现象,正确的是() 幼儿计数能力的发展过程 如果化妆品密封不好,保存过程中会出现干缩现象() 如果化妆品密封不好,保存过程中会出现干缩现象。 在社会进步发展过程中,有时会出现社会形态更替的反复甚至现象() 认生是儿童认识能力发展过程中的重要变化。() 输血过程中会出现哪些反应? 小班幼儿进行计数活动时,经常会出现这样的现象:①口能从1-10顺着数,但手在乱点;②手能按实物顺序一个个地点,口却乱数;③口和手能有节奏配合,却不能一一对应地配合。   请结合所学理论对这一现象进行分析,并阐述幼儿计数能力发展的一般过程。 转折期是儿童心理发展过程中一定会出现的,但危机期却不是必然会出现的。() 童年期儿童演绎推理能力发展过程中包含有()。 为什么洗衣液在使用过程中会出现泡沫多的现象? 在下列哪种真菌在生长繁殖的过程中会出现锁状联合现象()。 着火房间内烟气在流动扩散过程中会出现下列()现象 为什么洗衣液在使用过程中会出现泡沫多的现象 理想实现过程中会出现逆境,逆境( )。 室内火灾发展过程中可能会出现轰燃现象。下列条件中,可能使轰燃提前的是( ) 在社会进步发展过程中,有时会出现社会形态更替的反复甚至倒退现象 室内火灾发展过程中可能会出现轰燃现象。下列条件中,可能使轰燃提前的是() 室内火灾发展过程中可能会出现轰燃现象。下列条件中,可能使轰燃提前的是()  
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