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现代教育理论认为,道德品质的形成是()
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现代教育理论认为,道德品质的形成是()
A. 父母教的
B. 后天顿悟来的
C. 先天遗传来的
D. 后天学习来的
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热门试题
道德品质形成的关键是
教师的道德意志是形成道德品质的()
形成人们道德品质内因的是()。
任何道德品质都是个人的道德品质,即个人品德。个人品德的形成()
道德态度的养成是道德品质形成的重要标志()
试述道德品质的形成与发展。
论述道德品质的形成和发展。
在构成教师道德品质的六个要素中,标志着道德品质形成的是()。
道德品质形成的一般顺序是()
( )是道德品质形成中的关键因素。
现代教育技术是运用现代教育理论和现代信息技术,最终实现教育最优化为目的的。
思想品德教育包括道德品质教育。()
形成道德品质的关键在于培养( )。
形成道德品质的关键在于培养( )。
学前期是婴幼儿良好道德品质形成的关键时期,而婴幼儿良好道德品质的养成与保育员的道德品质密不可分。
德育就是培养学生道德品质的教育。
德育就是培养学生道德品质的教育。
在职业道德品质方面的“()”和“()”,借以形成高尚的职业道德品质和达到较高和境界。
在职业道德品质方面的()和(),借以形成高尚的职业道德品质和达到较高和境界
会计职业道德品质的形成过程,最终在接受会计职业道德教育中得到升华()
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