在美感的发展过程中，美感由（）超越到（）

试述审美感知过程中知觉与感觉的关系。   美育就是培养幼儿形成美感的过程，美育就是对幼儿进行美感的教育 美育就是培养幼儿形成美感的过程，美育就是对幼儿进行美感的教育（） 审美感知过程包括（） 从历史发展的观点看，美感 美感的发展是随着（）的变化发展而变化发展的。 形式美感知过程中，有一个非常著名的原则，称为（ ）。 由事物形式引起的是美感，由事物的内容引起的是快感。因此，艺术内容是不可能引起美感的。() 美感具有超理性的性质是指美感的() 动物由低等何高等发展过程中牙齿的演化（）。 动物由低等向高等发展过程中牙齿的演化( )。 动物由低等向高等发展过程中牙齿的演化 美感   美感并不是人类所独有的，动物也有美感。 动物由低等向高等发展过程中牙齿的演化是（） 美感是指人对美的感觉和体会，餐饮装饰布置中的狭义美感属于（）形式美感。 美感产生的历程是什么？（或美感是如何产生的？） 美感是人类在自身的进化过程中通过劳动和（）逐渐生发和形成的。 美感是()。 美感属于( )