人民群众始终是中华优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者。

人民群众最稳定的主体部分始终是(????) 人民群众中最稳定的主体部分始终是（） 中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的积极()和()，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。 中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的积极（）和（），又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。 弘扬中华优秀传统文化，要处理好继承和发展的关系，重点做好（） 弘扬中华优秀传统文化，要处理好继承和发展的关系，重点做好（） 中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。 中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。 2014年4月1日，教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，要求把中华优秀传统文化教育融入学校课程和教材体系，有序推进中华优秀传统文化教育。加强中华优秀传统文化教育（）①是培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务的前提②是构建中华优秀传统文化传承体系，推动文化传承创新的根本途径③对于引导青少年学生增强民族文化自信和价值观自信，具有重要作用④有利于培养中华优秀传统文化的继承者和弘扬 传承弘扬中华优秀传统文化和革命文化应当（）。 弘扬中华优秀传统文化，要处理好继承和创造性发展的关系，重点做好（） 是对中华优秀传统文化的继承和升华（） 社会主义核心价值观既扎根于中华优秀传统文化中,又是对中华优秀传统文化的继承和升华 社会主义核心价值观既扎根于中华优秀传统文化中，又是对中华优秀传统文化的继承和升华（） （）应当保护和传承各民族优秀传统习俗、传统节庆、传统文艺、传统工艺、传统技能、传统体育，发掘和保护非物质文化遗产，继承和弘扬中华民族优秀传统文化 传承发展中华优秀传统文化，就要大力弘扬（）等中华传统美德。 传承和弘扬中华优秀传统文化，要认真汲取其中的（ ）。 传承和弘扬中华优秀传统文化，要认真汲取其中的（　　）。 传承和弘扬传统文化的思想精华，要讲清楚中华优秀传统文化的，增强文化自信和价值观自信（） “十四五”时期应传承弘扬中华优秀传统文化，深入实施中华优秀传统文化传承发展工程，强化重要文化和自然遗产、非物质文化遗产()保护，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。