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教授《赵州桥》一课时,教师故意把赵州桥的三个字写成拱形,收到了意想不到的效果,这种导入方法是()
单选题
教授《赵州桥》一课时,教师故意把赵州桥的三个字写成拱形,收到了意想不到的效果,这种导入方法是()
A. 实验导入
B. 经验导入
C. 故事导入
D. 板书导入
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赵州桥属于()桥
赵州桥建造于:()
赵州桥建造于()
赵州桥建造于()
赵州桥建造于( )
单元设计是对教育内容碎片化一课时主义为主:超越,主张教师上某一节课时必须“瞻前顾后”()
学习《雷雨》一课时,教师打算放映话剧《雷雨》的视频资料。在使用时教师的做法正确的是()。
文明世界的赵州桥是()时修建的:
赵州桥位于哪个省份()
“de”读音的三个字包括、、
教师在讲授《社戏》一课时,先让同学们说说预习的情况,这是下列哪种评价方式?()
隋朝时,设计并主持建造赵州桥的是:()
赵州桥是我国古代工匠创造的杰出代表作之一,下列关于赵州桥的描述正确的是()
赵州桥由谁设计建造的?
赵州桥又叫什么桥?()
属于动态象形的三个字有( )
五言诗,一般每句两顿,每顿两个字或一个字,并且主要是第三个字或是第五个字可以一个字成为一顿()
半圆自差校正口决“东东上”中第一个字指(),第二个字指(),第三个字指()
一只公鸡加一只母鸡,猜三个字。
一头公牛加一头母牛,猜三个字?
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