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职业道德实践的直接动因是()
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职业道德实践的直接动因是()
A. 职业道德认知
B. 职业道德情感
C. 职业道德意志
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基金职业道德修养的方法包括( )。 Ⅰ.正确树立基金职业道德观念 Ⅱ.积极参加基金职业道德实践 Ⅲ.坚决维护基金职业道德规范 Ⅳ.深刻领会基金职业道德规范
以下关于职业道德的叙述,正确的是()。 ①职业道德总是要鲜明地表达职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则; ②职业道德反映了社会道德和阶级道德的一般要求; ③职业道德是在特定的职业实践基础上形成的; ④职业道德往往表现为某一职业特有的道德传统和道德习惯。
下列关于基金职业道德修养方法的说法中,正确的是()。Ⅰ.深刻领会基金职业道德规范Ⅱ.积极参加基金职业道德实践Ⅲ.正确树立基金职业道德观念Ⅳ.深入贯彻基金职业道德教育
基金职业道德修养的方法包括()。I.正确树立基金职业道德观念Ⅱ.积极参加基金职业道德实践Ⅲ.坚决维护基金职业道德规范Ⅳ.深刻领会基金职业道德规范
各种职业道德形成和发展的实践基础是()
“人民铁路为人民”,是铁路职业道德实践的()
会计职业活动是会计职业道德产生和发展的实践基础。()
会计职业活动是会计职业道德产生和发展的实践基础。
职业道德具有很强的实践性()
职业道德具有很强的实践性。()
下列关于基金职业道德修养方法的说法中,正确的是( )。I.深刻领会基金职业道德规范Ⅱ.积极参加基金职业道德实践Ⅲ.正确树立基金职业道德观念Ⅳ.深入贯彻基金职业道德教育
职业道德是在职业活动的实践中成熟和发展的()
基金职业道德是在长期的基金职业实践中所形成的()
是实践和提高职业道德水平的基本保证()
教师职业道德是一种“实践精神”。
职业道德修养是指从业人员在职业活动实践中,按照职业道德基本原则和规范,在职业道德品质方面的( ),借以形成高尚的职业道德品质和达到较高的境界。
职业道德修养主要包括: 职业道德信念|职业道德情感|职业道德意志|职业道德行为|职业道德认识
教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径,教师职业道德修养的方法有哪几种?
职业道德是在相应的()和职业实践中形成和发展的。
职业道德的特征是职业性、继承性、实践性和( )。
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