3岁前的幼儿以活动性游戏为主。（ ）

幼儿体育游戏是根据一定的体育任务设计的，由（）组成的一种活动性游戏。 要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动，尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼，给婴儿每天做（ ）被动操和主被动操，幼儿做一至二次体操或活动性游戏。 按（）分，可以把游戏分为安静性游戏和活动性游戏两种。 按游戏的（）分，可以把游戏分为安静性游戏和活动性游戏两种。 要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动，尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼，给婴儿每天做一至二次被动操和主被动操，幼儿做一至二次体操或活动性游戏。 要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动，尤其要重视1岁半以下婴幼儿的体格锻炼，给婴儿每天做一至二次被动操和主被动操，幼儿做一至二次体操或活动性游戏。（ ） 以下属于现实活动性游戏的是？ 按游戏的性质分，可以把游戏分为安静游戏和活动性游戏两种。（ ） 3岁前幼儿一般不能进行哪种游戏？（） 幼儿活动以游戏为主导（） 设计游戏活动要本着活动性、游戏性；（　）；差异性；环境育人和反复性等原则。 设计游戏活动时要遵循活动性、游戏性、差异性、环境育人等基本原则。 ( ) 设计游戏活动要本着活动性、游戏性（）差异性、环境育人和反复性等原则 活动性是幼儿教育活动的显著特征 活动性是幼儿教育活动的显著特征（） 3岁前幼儿一般不能进行哪种游戏？(   ) 在创编科学游戏时，应留意游戏的科学性、规则性、趣味性、活动性。() 出头教育: “幼儿园教育活动应充分考虑幼儿的学习特点和认知规律，注意内容的综合性、趣味性、活动性，寓教于生活、游戏之中。”这体现了幼儿园教育活动应注意（ ） 幼儿园教育的活动性特点强调（ ） 如何贯彻幼儿教育的活动性原则?