认知心理学认为学生形成良好的认知结构是教育的关键核心（）

认知心理学兴起于（　） 认知心理学主张研究 认知心理学主张研究（） 认知心理学观点认为（　　）。 认知心理学源于对（　　）心理学的反对 美国心理学家布鲁姆认为学习的实质是主动形成认知结构（） 建构主义是认知心理学派中的一个分支，是在皮亚杰的“认知结构说”的基础上提出的（） 美国教育心理学家()提出了认知结构迀移理论。 认知心理学源于对心理学派的反对 认知心理学是以（）观点为核心的心理学 ()是认知心理学的主要观点。 认知心理学的核心是揭示（）。 简述认知心理学的实质 （认知心理学中的）知觉 要在学生条件许可的前提下给予理论上的提高，促进学生良好认知结构的形成。() 提出认知结构迁移理论的心理学家是（）。 提出认知结构迁移理论的心理学家是（）。 提出认知结构迁移理论的心理学家是( )。 1967年，美国心理学家( )发表了《认知心理学》一书，标志着现代认知心理学的正式诞生、 1967年《认知心理学》一书的出版，标志着现代认知心理学的诞生。该书的作者是