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由诗句可以推断出王湾所作《次北固山下》描绘的是什么时节的景象?()
单选题
由诗句可以推断出王湾所作《次北固山下》描绘的是什么时节的景象?()
A. 秋末冬初
B. 冬末春初
C. 春末夏初
D. 夏末秋初
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王湾《次北固山下》中有:“潮平两岸阔,风正一帆悬”,该句表现了:
⑤王湾在《次北固山下》一诗中,表现时序的交替,蕴涵自然理趣的句子是“ , ”。
选出对王湾的《次北固山下》赏析有误的一项。( )次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达归雁洛阳边。
下列对《次北固山下》的诗句理解分析不正确的一项是()
文学史家称其气象高远,情景交融乃王湾五言诗作《次北固山下》中的一联,该联是
文学史家称其气象高远,情景交融乃王湾五言诗作《次北固山下》中的一联,该联是
阅读《次北固山下》回答问题: 次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。对诗歌理解不正确的一项是(?? )
阅读《次北固山下》回答问题: 次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。对诗歌理解不正确的一项是( )
完成王湾《次北固山下》教学后,教师要求学生结合课堂教学内容对诗歌进行赏析、总结,以下学生所说内容正确的是()。
完成王湾《次北固山下》教学后,教师要求学生结合课堂教学内容对诗歌进行赏析、总结,以下学生所说内容正确的是()。
完成王湾《次北固山下》教学后,教师要求学生结合课堂教学内容对诗歌进行赏析、总结,以下学生所说内容正确的是()。
“海日生残夜,江春入旧年”是唐朝诗人王湾的《次北固山下》中的名旬。下列选项与该名句哲理相一致的是()
由诗句可以推断出李白的《夜宿山寺》中诗人是于何时去游玩?()
(一)次北固山下 王湾客路青山下,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。8.请写出“海日生残夜,江春入旧年”这两句诗的大意。
漫步于古诗苑,你能感受到诗人的恋乡思亲情结。王湾在北固山下,看到大雁飞过,不由吟咏道:“_____________,_____________”;在春夜的洛城,李白听到笛子吹奏“折杨柳”的曲调,不禁感叹:“_____________,_____________”。
王湾的《次北固北下》中描写时序更替,蕴含生活哲理的诗句是什么
王湾的《次北固北下》中描写时序更替,蕴含生活哲理的诗句是什么
北固山被称为?
(二)次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。“风正一帆悬”的“悬”字,用得极妙,请简析。
从《汉代讲经图》可以推断出当时()
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