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在教师作用于幼儿的方式中,属于直接控制方式的是:()
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在教师作用于幼儿的方式中,属于直接控制方式的是:()
A. 教幼儿学唱歌
B. 摆积木
C. 学做值日生
D. 玩角色游戏
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间接教学:指教师对幼儿教学指导的一种形式。教师不是把教育要求直接讲给幼儿听,而是通过环境中适当的中介,比如,利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等,迂回地达到教育目的。这种方式中的教师从讲授者变成幼儿活动的观察者、合作者、游戏伙伴、活动环境的创设者、材料的提供者,教育影响力不直接由教师而是通过中介间接地作用于幼儿。
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