思维缺乏可逆和相对性是三岁儿童心理的显著特点（）

抽象逻辑思维是（　　）儿童心理发展的主要特点。(2004年12月三级真题) 学前儿童的心理发展是一个整体，为了更深入地了解学前儿童心理发展的规律和特点，人为地将学前儿童心理分为感知觉、注意、记忆、思维、想象、语言等心理过程（） 现在的儿童心理年龄特征和过去的儿童心理年龄特征相比是有差异的,这说明儿童心理年龄特征具有 现在的儿童心理年龄特征和过去的儿童心理年龄特征相比是有差异的，这说明儿童心理年龄特征具有（） 儿童心理发展的内部矛盾是儿童心理发展的（） 试论述思维发展对儿童心理发展的作用。 学前儿童心理发展有哪些特点？ 简述幼儿初期儿童心理发展特点。 学前儿童心理发展有哪些特点？ 思维的发生是儿童心理发展的重大质变，表现在()。 儿童心理的研究必须从儿童心理发展的内外因和量变质变的辩证关系上来研究，这是遵循儿童心理研究的（　　）。 儿童心理的研究必须从儿童心理发展的内外因和量变质变的辩证关系上来研究，这是遵循儿童心理研究的（　　） 学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。 学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。 皮亚杰把儿童心理或思维发展分成四个阶段，其中2～7岁属于（　　） 5~6岁儿童心理发展的特点主要有哪些? 5~6岁儿童心理发展的主要特点是什么？ 简述学前儿童心理发展的基本特点。 0~6岁儿童心理的发展规律是（） 0～6岁儿童心理的发展规律是()