幼儿教育必须首先承担对幼儿( )的工作，确保他们生活安全、身体健康、习惯良好，为他们的健康成长提供良好的前提条件。

原始社会幼儿教育对幼儿实行：() 幼儿教育对幼儿发展的作用有（ ）。 幼儿教育对幼儿的发展起着（ ）作用。 对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法所规定的幼儿教育的内容。 对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法所规定的幼儿教育的内容（） 对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法所规定的幼儿教育的内容（） 幼儿的()是幼儿教育的依据，也是幼儿教育的目的。 幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学？ 幼儿教育的生活性体现在（ ）。 幼儿教育对幼儿认知发展的意义有（ ）。 幼儿教育对幼儿语言发展的意义包括（ ）。 幼儿教育对幼儿道德发展的意义在于（ ）。 幼儿教育对幼儿个体发展的意义包括（ ）。 幼儿教育中，教师对幼儿的态度应是（ ）。 （）是幼儿教育的依据，也是幼儿教育的目的。 幼儿教育是对（　）岁的幼儿所实施的教育。 幼儿教育是对（）岁的幼儿所实施的教育 幼儿教育对幼儿个体发展的意义不包括（ ）。 幼儿教育对幼儿语言发展的意义就是让幼儿多说话。（ ） 史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育与()和社会生活紧密结合。