病因推断过程中，统计学检验的差异有显著性是指（　　）。

样本40的病例对照研究，对率的假设进行显著性检验采用的统计学方法是 统计数据经过显著性检验后，P值大手 0.05，表示两样本的差别无统计学意义。 统计数据经过显著性检验后，P值大于0.05,表示两样本的差别无统计学意义（） 统计数据经过显著性检验后，P值大于0.05，表示两样本的差别无统计学意义。 在统计检验中，显著性水平是指 一般来说，描述统计学是推断统计学的基础，推断统计学是描述统计学的拓展，是现代统计学的核心 一般来说，描述统计学是推断统计学的基础，推断统计学又是描述统计学的拓展，是现代统计学的核心（） 问题:根据统计方法的构成,可将统计学分为: 描述统计学和应用统计学|描述统计学和推断统计学|理论统计学和应用统计学|理论统计学和推断统计学 推断性统计学常用的方法是()。 描述统计学和推断统计学是统计学的主要内容 试样之间有显著性差异时，为了检验哪几个试样间有显著性差异，可采用多重范围试验法 t检验-p差异有统计学意义的值为（） 进行某种疾病发病因素的研究，病人与对照组各观察60人，结果发现两组间的差异并无统计学显著性，由此可得出结论：（）。 卡方检验-p差异有统计学意义的值为（） 在一项有关某病50名病例和50名对照的研究中，关于某一可能的病因因素所发现的差异并无统计学显著性，由此可得结论为（） 在一项有关某病50名病例和50名对照的研究中,关于某一可能的病因因素所发现差异并无统计学显著性,由此可得出结论（） 在病因推断过程中，现况研究的结果可以提出病因假设。 中国大学MOOC: 平均数的显著性检验是指对样本平均数与总体平均数之间差异进行的显著性检验。 统计推断是用样本信息推断总体特征，这是指（），它是统计学的核心内容。 推断统计学研究的主要问题有（）