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随着婴儿精细动作的发展,()等是2-3岁婴儿手指协调和控制训练的主要内容。
单选题
随着婴儿精细动作的发展,()等是2-3岁婴儿手指协调和控制训练的主要内容。
A. 玩胶泥、撕揉纸团
B. 套叠、敲击
C. 拍打、抓握、推拉
D. 抓物、取物
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婴儿精细动作发展的年龄特点是()
()符合婴儿精细动作发展的年龄特点。
()等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
( )等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
()等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
简述婴儿精细动作的发展及训练顺序。
()这一阶段婴儿随着婴儿手的动作的发展,会用手指出听到名称的物和卡片。
婴儿的精细动作技能发展越好.标志着()。
婴儿的精细动作发展越好,标志着()越好。
()等不是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
关于婴儿精细动作发展顺序描述不正确的是()。
婴儿动作发展包括精细动作和大动作两个方面()
( )等是婴儿精细动作训练时的注意事项。
()等是婴儿精细动作训练时的注意事项。
( )等是婴儿精细动作训练时的注意事项。
婴儿精细动作的发展主要以四肢的动作发展为主。
婴儿精细动作的发展主要以四肢的动作发展为主。
婴儿精细动作的发展主要以四肢的动作发展为主()
婴儿的精细动作技能发展越好,标志着( )越好。
婴儿的精细动作技能发展越好,标志着( )越好。
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