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不是所有的专业技术都需要专门学习、训练、研究才能获得
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不是所有的专业技术都需要专门学习、训练、研究才能获得
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按建制训练通常用于专业技术基础训练。( )(易)
专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的()。
学习运用创新技法可以促进专业技术人员更好地发挥创造才能,灵活自如地运用才能。
哪项不是康复护理专业技术
哪项不是康复护理专业技术 ( )
不是专业技术特征的是()。
不是专业技术论文的特点()
专业技术人员指从事科学研究和专业技术工作的人员。
专业技术人员学习积累专业技术岗位工作经验的途径有哪些原则?()
专业技术人员广义的界定是指拥有一般的专业技术,并以其专业技术从事专业工作,且因此获得相应利益的人。
烟叶质量控制需要一定的专业技术和管理技术,烟叶生产、购销、储运过程所采用的都属于烟叶质量控制专业技术范畴()
专业技术人员创新专门技能构成有()。
专业技术职务是根据实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和(),并需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位
专业技术人员()不是梦。
()是指专业技术人员在岗位上,把基础研究发现的新理论应用于特定任务的研究。它是专业技术基础研究的继续,目的在于为专业技术基础研究的成果开辟具体的应用途径,使之转化为实用专业技术。
()具有引发、导向和激励专业技术人员学习的作用,为专业技术人员学习指名方向,并有效提升其学习的能力。
专业素质过硬,要学习钻研信息化知识.应急救援理论和专业技术氛围浓厚,有一批训练尖子.技术骨干.操作能手()
()是指专业技术人员对专业技术岗位工作之间、专业技术人员之间的相似性或相异程度的研究与判断的一种研究力。
()是指专业技术人员在岗位上,认识专业技术现象、揭示专业技术规律,获取专业技术新知识、新原理、新方法的研究。研究的宗旨是发现新的专业技术领域,推进知识和变量间联系的理论,为新的技术发明和创造提供理论前提。
消防人员不需要学习外语知识,提高本职专业技术即可()
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