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要了解教育对象对某事物的真实看法应该提
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要了解教育对象对某事物的真实看法应该提
A. 复合型问题
B. 倾向型问题
C. 开放型问题
D. 封闭型问题
E. 索究型问题
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下列哪些是要了解的服务对象的需求()
沟通前,需要了解沟通对象的信息包括_________。
下列哪些是要了解的服务对象的需求()
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对某事物进行选择或者提问哪个用()
在评估之前,需要了解评估对象,下列选项中,属于对建(构) 筑物区位状态了解的内容是()
为了准备接案,社会工作者除了需要了解服务对象的来源、类型外,还要了解他们的( )。
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班主任通过对所要了解的对象有关的人进行调查,从而获得了被了解对象的情况的方法,称之为()
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要了解某学科研究的现状,我们应该检索()
()推理是根据对某事物中每一个对象进行研究,而做出关于该事物的一般性结论的推理。
在进行客户带看时,需要了解客户的真实需求包括()。
对贷款用途调查,主要了解:()
两位教师对某个教育问题有不同看法,他们应该( )
骑手对商家需要了解哪些内容()
如果调研对象是从未上过网的消费者,调查者却要了解其对网络广告的看法,这种调研不具有可行性。得出这种结论依据的评估方法是()。
移情就是对某人(或某事物)的感情转移到其他人(或事物)上()
电气线路测绘前要了解测绘的对象.了解控制过程.步线规律.准备工具仪表等()
在秀兰社区中,社区工作者小王想要了解社区居民对社区的看法和需要,他可以通过()获取相关信息。
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