学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新，往深里走、往实里走、往心里走，（），做到学、思、用贯通，知、信、行统一

完形一顿悟学习理论的提出者是（） 小顾背一篇英语作文，读10遍刚好能背出来，根据艾宾浩斯提出的学习理论，要想以最有效率的方式取得更好的记忆效果，他应该再读（）   学习理论是教育技术的指导理论。现代学习理论可分4种类型，刺激——反应学习理论、认知信息加工学习理论、（）、（） RFID识读原理是 中国大学MOOC: 与现代教育技术实践最密切的理论是学习理论，主要是行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论、建构主义学习理论、情境学习理论、多元智能理论、 学习观。 试述联结-试误学习理论、社会学习理论、认知结构学习理论和有意义接受学习理论 完形一顿悟说是由学派所提出的一种学习理论（） 与生物反馈疗法原理相关的行为学习理论是（ ） 学习理论中的观察原理是由以下哪位学者提出的?() 认知学习理论主要有格式塔学习理论和观察学习理论（） 社会学习理论是一种在（）主义“刺激——反应”学习原理基础上发展起来的理论 以学为主的教学设计的理论基础主要是（）的学习理论。 认知学习理论建构主义学习理论的基本共性是强调( ) 认知学习理论建构主义学习理论的基本共性是强调（） 认知学习理论建构主义学习理论的基本共性是强调（） 教育技术学的理论基础有学习理论、（ ）、传播理论、系统科学理论 学习理论 认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调（） 认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调 怎样读电器原理图？