狼孩的故事告诉我们，语言习得必须得有社会环境的参与。

《庄子》中庄子梦蝶的故事是告诉我们 “神农尝百草”的故事告诉我们（） 经济学告诉我们如何选择，社会学告诉我们无法选择（） 这个故事告诉我们创新思维其实是？ 故事《飞箱》告诉我们一个什么道理（） 孟母三迁的故事告诉我们（）的重要性。 《狼来了》的故事，告诉我们应该养成的好习惯是（） 马克·吐温两次经商失败的故事告诉我们（ ） 从“轮流分粥，分者后取”的故事告诉我们（） 马梅创业成功的案例告诉我们在创业过程中必须先舍后得。 拜耳公司中的吉尔销售员的故事告诉我们（） “孟母三迁”的故事告诉我们在团队中（???）很重要。 拜耳公司中的吉尔销售员的故事告诉我们（）。 所谓语言习得关键期，就是指在（）以前，由于大脑语言功能侧化尚未完成，左脑和右脑都能参与语言习得的这段时期。 古往今来，有人因友得福，有人因友惹祸。这告诉我们（） 语言环境中应适应的社会环境主要包括（）。 “小马过河”的故事告诉我们，影响自我效能感最重要的因素是（）。 诸葛亮大摆“空城计”吓退司马大军。这个故事告诉我们（） 认为某些社会环境刺激引发个体习得性心理和生理反应演变成为症状和疾病的理论是 “性相近，习相远”中的“习”指的是（）的影响。 ①禀赋 ②家庭环境 ③社会环境 ④教育环境