单选题

谈话人员谈话前,要全面了结、综合评估谈话对象的个人履历、(身体状况)、性格特点、家庭关系、工作表现、为人处世等情况()

A. 答案在题干里
B. 无

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领导人员廉政谈话包括任职谈话、约谈、诫勉谈话() 严格控制谈话知悉范围,谨慎选择(谈话地点和时间),减少谈话对象与无关人员接触机会,防止审查调查信息和接受谈话的情况外泄() 对谈话对象个人履历主要看是否担任过重要(领导职务)、人生经历是否存在需要重点关注的事项() 不能将谈话对象滞留(过夜),或者以“集中谈话”、“自愿留置谈话”等方式变相滞留(过夜)() “走读式”谈话可以(口头)通知或者(书面)通知谈话对象() 团支部应当定期开展谈心谈话,其谈话对象包括() 谈话中发现谈话对象身体不适或者其他不适合继续谈话情形的,应当(中止谈话),及时采取稳控措施() 谈话结束前必须做好对象(思想减压)工作() “走读式”谈话量大面广,风险系数高,使用前必须全面做好(风险)评估() 谈话提纲中要明确、记录人,根据调查进展情况确定被谈话人、谈论内容,适时与被谈话人开展谈话,做好谈话笔录() 纪检监察机关开展谈话,谈话结束前做好被谈话人思想工作,谈话后按程序与相关单位或者人员交接,并做好跟踪回访等工作() 党支部要采取个别谈话.谈话等方式,有组织地开展谈心谈话() “走读式”谈话接送人员要做到“两不许一报告”,是指在接送过程中不许讨论案情、不许打听谈话内容,发现谈话对象有异常举动要及时报告() 调查谈话应当现场制作谈话笔录并由被谈话人阅看后签字,谈话人员也应在笔录上签名。 谈话结束前做好被谈话人思想工作,谈话后按程序与相关单位或人员交接,并做好跟踪回访等工作() 党内监督要坚持党内谈话制度,认真开展()、诫勉谈话。 采取谈话等措施应履行好“手递手”交接手续,谈话前后都应填写(谈话对象交接单)() 接待来访人员谈话中要()。 发展对象入党前由()和发展对象进行入党前谈话。 教师在谈话活动中要帮助幼儿学习围绕一定的()谈话,充分表达个人见解。
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